Saya mencoba belajar dari antropik tutor AI. Saya merasa seperti kembali ke perguruan tinggi.

Ini adalah yang ketiga dari serangkaian cerita menyelam ke gelombang baru pembantu pekerjaan rumah bertenaga AI. Mengejar bagian satu dan bagian dua.

---

Perusahaan AI menjadi pemain utama di dunia pendidikan, termasuk berinvestasi besar -besaran dalam pembantu AI generatif mereka sendiri yang dirancang untuk meningkatkan pembelajaran siswa. Jadi saya mulai mengujinya.

Untuk melakukannya, saya menarik serangkaian pertanyaan tes standar dari Ujian Bupati New York dan Standar Inti Umum Negara Bagian New York, Ujian Persiapan Perguruan Tinggi AP dari tahun 2024, dan kurikulum Ilmu Sosial dari Program Pembelajaran Gratis untuk Keadilan Pusat Kemiskinan Selatan (SPLC). Saya ingin menguji bot-bot yang berfokus pada batang ini pada beberapa subjek yang sedikit lebih dekat dengan bidang keahlian saya, sementara juga mensimulasikan cara seorang siswa “rata-rata” menggunakannya.

Saya juga berbicara dengan para ahli tentang bagaimana rasanya belajar dengan AI Chatbot, termasuk Hamsa Bastani, associate professor di Wharton School di University of Pennsylvania dan rekan penulis penelitian “AI generatif dapat membahayakan pembelajaran. ”

Dengan beberapa studi definitif dan pagar pembatas yang mudah di-jailbreak, chatbots pendidikan serba guna yang efektif masih merupakan paus putih untuk industri ini, kata Bastani kepada saya. Dylan Arena, Kepala Ilmu Data dan Petugas AI untuk Penerbit Buku Teks McGraw Hill, menyarankan bahwa AI memiliki banyak Bagus Potensi ketika datang untuk belajar, tetapi tidak berpikir sebagian besar perusahaan mendekatinya dengan kerangka pikiran yang tepat. Lebih dari kedua ahli dalam kesimpulan kami.

Babak ketiga dalam pertandingan tutor AI melihat saya versus Claude Anthropic, yang, tidak seperti para pesaingnya, awalnya diluncurkan sebagai mode eksklusif untuk Claude untuk pengguna pendidikan dan kemudian dirilis ke publik. Mirip dengan tes chatgpt saya, saya menggunakan akun Claude gratis pada mode pembelajaran yang ditunjuk, yang dapat diaktifkan di menu Pengaturan di bawah “Gunakan Gaya.”

Sekali lagi, saya mengambil peran sebagai siswa biasa hanya membutuhkan sedikit bantuan. Saya mendorong bot dengan cara yang sama seperti yang lain, menanyakan hal -hal seperti, “Saya butuh bantuan dengan masalah pekerjaan rumah” dan “dapatkah Anda membantu saya belajar untuk tes bahasa Inggris?” Saya tidak memberikan informasi lebih lanjut tentang Claude tentang kepribadian siswa saya sampai saya ditanya (dan oh apakah saya ditanya!).

Bersama -sama, Claude dan saya membahas beberapa subjek:

Laporan Tren Mashable

• Matematika: Pertanyaan Aljabar II tentang Divisi Panjang Polinomial dari Ujian Bupati Negara Bagian New York

• Sains: Respon Gratis Ekologi tentang Dampak Spesies Invasif dari Tes Biologi AP 2024

• Seni Bahasa Inggris: Analisis Praktik Ted Chiang's “The Great Silence” dari Ujian Bupati Negara Bagian New York

• Sejarah Seni: Esai Singkat tentang Faith Ringgold's Tar Beach #2 dari Tes Sejarah Seni 2024

• Sejarah dan Politik Amerika: Suatu Esai yang Dipicu tentang Bagaimana Hukum Perumahan Amerika memperburuk Segregasi Rasial, yang diambil dari Program Pembelajaran untuk Keadilan Pusat Hukum Southern Poverty (SPLC)

Begini cara tutor saya Claude bernasib.

Claude: Socrates untuk lima persen

Jika Anda mencari chatbot yang akan membicarakan telinga Anda, tidak terlihat lagi dari Claude. Yang paling manusiawi dari kelompok itu, Claude adalah parang rakyat untuk kata-kata. Belajar dengan tutor AI ini terasa seperti berada di seminar perguruan tinggi, dengan cara terbaik dan paling membuat frustrasi. Saya menilai bot 10/10 dengan ukuran kemampuannya untuk tetap berpegang pada promptnya: pada dasarnya, itu benar -benar menolak untuk memberi saya jawaban.

Claude adalah pembangkit tenaga listrik untuk semacam pelajar “motivasi tinggi” yang dijelaskan Bastani-siswa yang tujuannya adalah untuk belajar, daripada hanya mendapatkan nilai bagus atau memecahkan masalah dan melanjutkan. Pengembang Claude, Anthropic, pertama kali mengujicobakan mode pembelajarannya sebagai bagian dari serangkaian kemitraan pendidikan yang kuat. Sangat bersandar pada metode pembelajaran Sokrates, tutor AI menggantikan Anda dengan pertanyaan tindak lanjut demi pertanyaan tindak lanjut, jelas mencoba untuk membangkitkan rasa introspeksi yang benar-benar terasa seperti guru tahun pertama yang terlalu bersemangat.

Botnya seperti guru yang baik hati Matilda, Nona Madu.

Tapi saya tidak akan menyebutnya pemenang untuk siswa biasa. Hampir setiap tes subjek berjalan sama, dengan Claude menanggapi dengan daftar permintaan yang panjang tentang saya, tujuan saya, dan apa yang ingin saya pelajari. Sebelum itu akan menawarkan bantuan apa pun, Mode Pembelajaran Claude ingin mengenal saya.

Tujuan chatbot, tidak peduli dorongan saya, adalah membuat saya berpikir lebih dalam tentang tanggapan saya sendiri. Jika saya melepaskan kepribadian mahasiswa “rata-rata” saya-yang hanya di sini untuk menyelesaikan pekerjaan saya-dan mengenakan topi alami saya yang terlalu berprestasi, saya menyukai pengalaman Claude jauh lebih dari mesin jawaban run-of-the-mill sebagian besar asisten pekerjaan rumah bertindak sebagai. Konsistensi ini membuat saya merasa seperti saya tahu guru AI saya dan tepatnya bagaimana hal itu akan merespons, tidak seperti yang lain.

Tapi inilah bagian yang meresahkan dari menggunakan Claude: ketika percakapan berlanjut, semakin terasa seperti saya terjebak, dalam arti bahwa pelajaran tampaknya berlangsung selamanya. Karena Claude ingin benar -benar memastikan ia tahu di mana kepala Anda berada, bot tidak memberi Anda titik berhenti yang jelas untuk pelajaran, kadang -kadang membuat percakapan sulit diikuti, dan pengalaman belajar membuat frustrasi. Selama sesi matematika kami, Claude dengan sungguh-sungguh memuji saya ketika saya mendapatkan jawabannya dengan benar, tetapi mengirimi saya sekitar 100 pertanyaan tindak lanjut. Bahkan ketika saya bertanya apakah kita sudah selesai dengan masalah – alias bisakah saya pulang sekarang? – Itu memberi saya lebih banyak pekerjaan yang harus dilakukan:

“Sekarang kita telah menemukan jawaban kita, mari kita pikirkan tentang apa yang dikatakan hasil ini kepada kita. Ketika kita membagi polinomial dan mendapatkan sisa 0, apa artinya tentang hubungan antara polinomial asli dan pembagi? Dapatkah Anda memandu saya melalui apa yang akan Anda lakukan pada saat ini, Anda harus menjelaskan kepada Anda, apa yang akan Anda lakukan dengan apa yang akan Anda lakukan. Masalah ini?

Pelajaran divisi panjang polinomial tunggal berlangsung selama hampir satu setengah jam. Saya mendapat banyak jawaban yang salah, tidak sengaja, dan mengajukan pertanyaan asli karena kehilangan saya dalam gelombang eksponen beberapa kali. Saya sangat frustrasi sehingga saya memaksa teman sekamar saya yang miskin untuk belajar matematika dengan saya. Tapi saya agak profesional di eksponen lagi.

Claude tidak efisien. Ini bukan pemecah masalah. Dan saya tidak akan berharap banyak siswa menggunakannya, jujur. Tapi bagiku bot itu seperti guru yang baik Matilda, Nona Madu. Itu menggunakan frasa seperti “Saya penasaran” dan “izinkan saya menanyakan hal ini,” untuk terlibat secara sosial dengan saya, dan sering mendorong saya untuk “meluangkan waktu saya.” Ini menafsirkan penegasan kepada pengguna, seperti tanggapannya ketika saya berterima kasih karena telah membantu saya memahami matematika dengan lebih baik: “Ini sesuatu yang perlu dipertimbangkan: Anda mengatakan saya membantu Anda mengetahuinya, tetapi sebenarnya, Anda melakukan semua penghitungan dan pemecahan masalah,” kata Claude kepada saya setelah meminta agar saya merenungkan pelajaran kami. “Saya baru saja mengajukan pertanyaan untuk membantu Anda melihat langkah selanjutnya. Apa yang memberi tahu Anda tentang kemampuan matematika Anda yang sebenarnya?”

Menyimpulkannya

Pros Mode Pembelajaran Claude: Satu -satunya tutor AI yang benar -benar melakukan apa yang dijanjikan, fokus pada proses pembelajaran dan tidak mendapatkan nilai sempurna. Baik dalam ilmu sosial, jika seorang siswa turun untuk membangun keterampilan berpikir kritis mereka sendiri.

Kontra: Itu tidak pernah memberi pengguna jawaban, sampai -sampai interaksi terasa sangat Sokratis tanpa akhir yang terlihat. Ini tidak baik untuk siswa yang tidak dapat berurusan dengan banyak kata sekaligus dan mudah terganggu oleh banyak pertanyaan. Sesi secara inheren panjang.

Dengarkan lebih banyak dari para ahli tentang masalah dengan tutor AI.

Topik
Kecerdasan Buatan Sosial Buatan